Образовательные учреждения могут взаимодействовать с религиозными и национально-культурными объединениями в рамках воспитательной работы для духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, а также для формирования межэтнической толерантности. Это взаимодействие может осуществляться на системной основе, с использованием различных форм совместной деятельности. serg.api.siteuo.ruyamal-obr.rustorage.ucomplex.orgstudfile.net

С религиозными объединениями

Цель взаимодействия — совместное обеспечение условий для духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся. Некоторые направления: yamal-obr.ru

• раскрытие вероучения и духовно-нравственного учения, роли религиозных организаций в формировании духовной культуры;
• формирование у обучающихся мировоззрения на основе религиозных традиций;
• гражданское, нравственное и патриотическое воспитание на основе религиозных духовных, культурных и государственных традиций;
• ознакомление с духовным наследием, забота о сохранении и восстановлении памятников истории и культуры.

 serg.api.siteuo.ru

Формы взаимодействия:

• тематические встречи, круглые столы по духовно-нравственной тематике;
• интерактивные формы (диспуты, дискуссии, уроки духовности) по семейному воспитанию учащихся с использованием религиозных традиций;
• реализация социальных проектов, совместно разрабатываемых обучающимися и педагогами с религиозными организациями благотворительной, патриотической, трудовой направленности.

 serg.api.siteuo.rushkolaberegovosyresevskaya-r13.gosweb.gosuslugi.ru

Особенности:

• Образовательные организации могут инициировать взаимодействие, а религиозные организации — делиться ресурсами. koirojournal.rucyberleninka.ru
• Участие обучающихся в мероприятиях, проводимых совместно с религиозными деятелями, допускается только на основании письменных заявлений обучающихся (законных представителей несовершеннолетних). serg.api.siteuo.ru
• Обычно взаимодействие отражается в договорах и соглашениях о сотрудничестве между образовательными и религиозными организациями. cyberleninka.ru

С национально-культурными объединениями

Цель взаимодействия — воспитание межэтнической толерантности подростков на основе диалога культур. Некоторые направления: storage.ucomplex.org

• Трансляция разнообразия национальных традиций и обычаев молодому поколению. Например, организация экскурсий в этнографические музеи, обучение работе на национальных инструментах, приобщение к национальным песням и танцам. storage.ucomplex.orginfourok.ru
• Создание этнокультурного пространства в школьной среде, разработка дидактического и методического материала с национально-региональным содержанием. Например, организация внеклассного чтения классиков литературы и фольклора, создание этнического стиля при оформлении учебных кабинетов. kopilkaurokov.ru
• Формирование социокультурных умений учащихся, необходимых в современном этнокультурном пространстве: свободно разговаривать, писать и читать на родном языке, слушать и пересказывать фольклорные произведения и др.. kopilkaurokov.ru

Особенности:

• Взаимодействие должно осуществляться на основе принципа сотрудничества и диалога культур. storage.ucomplex.org
• Важно учитывать, что кадровый ресурс национально-культурного объединения, как правило, ограничен, и необходимо определить приоритеты и планировать взаимодействие исходя из них. koirojournal.rucyberleninka.ru
• Участие обучающихся в мероприятиях, организуемых совместно с национально-культурными объединениями, необходимо учитывать в документации о внеурочной деятельности образовательных организаций, включая возможные рейтинги и портфолио обучающихся и педагогов. koirojournal.rucyberleninka.ru